lunes, 2 de mayo de 2022

CHARLA ACCESIBILIDAD COGNITIVA

El pasado viernes, 29 de abril de 2022, tres monitoras de ASPRONA impartieron en el centro un taller de formación sobre accesibilidad cognitiva para sensibilizar al alumnado a través de la acción y la participación. 

Cuando nos referimos a la accesibilidad cognitiva seguimos encontrando barreras en nuestros entornos. Seguimos incumpliendo la Convención de los Derechos de las personas con discapacidad, donde se manifiesta que todas las personas tienen los mismos derechos humanos y universales.

Este proyecto da respuesta a la situación de discriminación real y diaria de muchas personas con dificultades de comprensión que tienen derecho a que los entornos, bienes y servicios sean cognitivamente accesibles para poder disfrutar de ellos.

Para lograrlo se desarrollaron diferentes actividades relacionadas con la evaluación de espacios y acciones de sensibilización. 


CHARLA ASPRONA

viernes, 29 de abril de 2022

DÍA EUROPEO DE LA SOLIDARIDAD Y LA COOPERACIÓN ENTRE GENERACIONES

El 29 de abril se celebra el Día Europeo de la Solidaridad y la Cooperación entre Generaciones con el fin de poner en valor la importancia de la relación y la colaboración entre diferentes generaciones. Se busca promover que jóvenes y mayores compartan tiempo juntos/as, poniendo en común sus diversas vivencias, experiencias y habilidades. Se busca que ambas generaciones puedan retroalimentarse y dar lo mejor de cada una de ellas.

Actualmente, vivimos en un mundo muy acelerado. Las nuevas tecnologías han dejado atrás muchas de las costumbres y tradiciones heredadas de los/as que antiguamente poseían la sabiduría y que lamentablemente hoy lo hemos dejado de lado. Sin embargo, todavía no es tarde para rescatar el valor que tiene para la sociedad la sapiencia de los/as adultos mayores.

Con motivo de esta celebración, el alumnado de 6º EP ha hecho unas tarjetas muy bonitas para sus abuelos y abuelas y tenían una actividad para casa: visitarlos, entregarles las tarjetas, hablar con ellos/as y darles un fuerte abrazo y muchos besos.



viernes, 22 de abril de 2022

23 DE ABRIL DE 2022📕📗📔

El 23 de abril de 2022 se conmemora el Día del Libro, por ello, hemos hecho actividades en torno a esta celebración desde hace semanas y seguiremos haciendo en los sucesivos días.

Durante el segundo trimestre hemos buscado información sobre la cosmonauta Valentina Tereshkova y hemos hecho un libro gigante sobre su vida. 

Hoy, viernes, 22 de abril de 2022 hemos bajado al hall para ver la exposición "A solas con el Universo", echarnos unas fotos y les he repartido unos marcapáginas que ha hecho la comisión de biblioteca. Para finalizar la jornada de hoy hemos visto el vídeo "Te pillé leyendo 2022". El vídeo está disponible en el blog del centro.

La próxima semana se pasarán por las clases los tres libros gigantes que hemos hecho con motivo de esta celebración para que los pueda ver todo el alumnado del centro: el de Valentina, que es el nuestro, el de Elena Manjavacas que lo han hecho nuestros/as compañeros/as de 5º de EP y el del alumnado de 1º y 2º de Educación Primaria con refranes, adivinanzas... sobre el universo.

En el enlace de abajo podéis ver algunas fotos.





DÍA DEL LIBRO 2022

viernes, 1 de abril de 2022

TRABAJOS DE LA EMPRESA

Durante el mes de marzo los alumnos y las alumnas de 6º de Educación Primaria han trabajado en el área de ciencias sociales aprendiendo a crear una empresa.

Tuvieron que inventar el nombre, un logo, un producto final y decidir qué iban a vender, analizar los gastos, recursos, precios de los productos... además crear carteles publicitarios y una exposición de sus trabajos.

Han creado empresas muy interesantes, tomando decisiones y conociendo un poco más el mundo empresarial y de los negocios.

Os invitamos a que veáis los siguientes enlaces con los resultados: fotos con varios momentos de sus búsquedas, de sus presentaciones y los trabajos realizados.

¡Enhorabuena a todo el alumnado por su gran trabajo!

TRABAJOS EMPRESA

FOTOS ALUMNADO

DÍA INTERNACIONAL DE LA CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO

El trastorno del espectro del autismo (TEA) es un trastorno de origen neurobiológico que afecta a la configuración del sistema nervioso y al funcionamiento cerebral, dando lugar a dificultades en dos áreas principalmente: la comunicación e interacción social y la flexibilidad del pensamiento y de la conducta. En la actualidad, no está determinada la causa que explique la aparición del TEA, pero sí la fuerte implicación genética en su origen.

AUTISMO ES ENTENDER Y VER EL MUNDO DE UNA MANERA DIFERENTE.

El autismo es más frecuente de lo que creemos. Mañana, 2 de abril se celebra el Día Internacional de la concienciación sobre el autismo y para aprender un poco más, hoy hemos hablado en clase sobre el autismo, hemos visto dos cuentos y hemos hecho un mural muy bonito.

CUENTO "ESTOY EN TU MUNDO"

CUENTO "MI HERMANO JAVIER"







martes, 29 de marzo de 2022

VALENTINA TERESHKOVA

Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y del Día del Libro hemos hecho un proyecto sobre la cosmonauta, ingeniera y política rusa Valentina Tereshkova. Fue la primera mujer en ir al espacio, seleccionada entre más de cuatrocientos aspirantes y cinco finalistas para pilotar el Vostok 6, lanzado el 16 de junio de 1963.

En el enlace de abajo podéis ver lo bonito que ha quedado.  


lunes, 28 de marzo de 2022

DOCE AÑOS, SIETE MESES Y ONCE DÍAS 📕📗📘

"Leer es para la mente lo que el ejercicio físico es para el cuerpo". Esta frase de Joseph Addison, ensayista, poeta y guionista inglés (1672 - 1719) representa muy bien los beneficios de leer.

La lectura ofrece innumerables beneficios, entre ellos:
- Agudiza la astucia.
- Estimula el intercambio de información y conocimiento.
- La costumbre continuada de leer, retarda la aparición de los síntomas de demencia.
- Estimula la percepción.
- Estimula la concentración.
- Estimula la empatía.
- Durante la lectura se activan regiones cerebrales que propician procesos de imaginación a partir de los acontecimientos de la narración y vienen a la mente recuerdos y confrontaciones con experiencias personales.
- Tras investigaciones realizadas con respecto a las personas que leen, se encontró que los estudiantes exitosos poseen mejores habilidades de expresión, lectura y lenguaje.
- Incremento en la capacidad de concentración, análisis e interpretación de texto.

Os comparto el título del libro que vamos a leer en el tercer trimestre. 📗📘📙